«¿Tenemos profesorado para que, en igualdad de condiciones y en igualdad de calidad, todos los centros puedan optar por ofertar un programa u otro?» La pregunta del representante de la FAPA Gabriel Miró, a la que Llopis añade, desde la concertada, que «la formación de los docentes es insuficiente para dar clases en inglés y en valenciano», fue respondida ayer por el conseller asegurando que «partimos de un 3% de profesorado formado, pero somos realistas y de ahí el calendario de implantación progresiva del decreto, que irá acompañado paralelamente del refuerzo de los centros de formación docente», que este mismo curso, añadió, han duplicado sus recursos. «¿Va a depender de la suerte o no de contar con una plantilla con competencia en inglés, castellano e inglés para obtener la capacidad de elección de cada centro educativo?», insiste López, y Marzà subraya al respecto que «los centros que quieran tendrán planes específicos de formación».