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La tasa de aprobados del alumnado universitario rozó el 93% el primer curso de la pandemia

El porcentaje de créditos logrados en las universidades de Alicante, Elche y el resto de públicas de la Comunidad creció en cuatro puntos

Alumnos realizan un examen en la Universidad Miguel Hernández de Elche. | ANTONIO AMORÓS

Los alumnos de las universidades de Alicante y Miguel Hernández de Elche, al igual que los estudiantes matriculados en las otras tres universidades públicas de la Comunidad, rozaron el 93% de aprobados en el curso 2019/2020, el primero de la pandemia. Según los datos de la plataforma SIUVP (Sistema de Indicadores de las Universidades Valencianas Públicas), la tasa de éxito de los grados, es decir, el porcentaje de créditos aprobados sobre el total de evaluados, fue del 92,9% frente al 88,9% del curso anterior al estallido de la crisis sanitaria.

La Universidad de Alicante considera que las dificultades para impartir las clases, por tanto, no se reflejaron en el rendimiento del alumnado, pese a estar marcadas por el estallido del covid-19, que impidió la docencia presencial durante casi dos trimestres del curso universitario. «Estos buenos resultados no pueden atribuirse a una reducción en el número de estudiantes que decide presentarse a los exámenes, ya que la tasa de evaluación de los grados, la que mide el porcentaje de créditos evaluados sobre matriculados, también creció casi tres puntos porcentuales hasta situarse en el 94,7%», explican desde la Universidad de Alicante tras analizar todos estos nuevos datos.

La mejora en el rendimiento se observa tanto en el caso de los hombres como en el de las mujeres, aunque ellas mantienen mejores tasas de aprobado. «La tasa de éxito de las universitarias en los grados alcanzó un 94,79% en el curso 2019/2020, frente al 90,83% del año anterior. Por su parte, los estudiantes lograron una tasa del 90,47%, cuatro puntos más que el 86,26% de créditos aprobados registrado el curso 2018/2019».

Los datos proceden de la última actualización de SIUVP, la plataforma web gestionada por el Ivie, que integra información sobre la Universidad de Alicante, la Universitat Jaume I de Castelló, la Universidad Miguel Hernández de Elche, la Universitat Politècnica de València y la Universitat de València.

La mayor tasa de éxito en los grados también se refleja en el número total de estudiantes egresados, que ha crecido un 8,3% en el curso 2019/2020 respecto al año anterior. En total, han obtenido su título de grado un total de 26.660 estudiantes, de los que 15.301 eran mujeres (57%) y 11.359 hombres (43%).

En el caso de los máster, el porcentaje de créditos superados se mantiene estable durante el curso académico de la pandemia y se sitúan en un 98,9%. «Se trata de formación de posgrado que supone una mayor inversión para el alumnado y que, en general, la realizan estudiantes de mayor edad y con un nivel de implicación muy elevado».

Estos resultados se obtienen después de que la plataforma SIUVP (Sistema de Indicadores de las Universidades Valencianas Públicas), creada por las universidades públicas valencianas y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie), haya actualizado 28 de los indicadores que integra. En concreto, se han revisado los datos que se refieren a acceso universitario, estudiantes y rendimiento académico.

La información recogida en la plataforma abarca desde los aspectos más puramente académicos, como la oferta y la demanda docente, hasta los datos económicos más concretos sobre los recursos y resultados de la actividad de cada universidad, explican desde la UA. En concreto, los indicadores se agrupan en los siguientes campos: acceso universitario, estudiantes, rendimiento académico, internacionalización, recursos humanos, investigación y transferencia; y datos económicos.

Por otro lado, y en el segundo año de pandemia, la Universidad de Alicante lanza una nueva oferta formativa diseñada para profundizar en la formación de estudiantes y profesionales del sector turístico, uno de los más damnificados, a través de la especialización en ámbitos como la sostenibilidad o el desarrollo local aplicados al turismo, con un nuevo título propio de experto universitario en «Turismo Gastronómico Sostenible y Desarrollo Local».

Se enmarca en el convenio firmado por la Universidad de Alicante con Turisme Comunitat Valenciana y el Ayuntamiento de Dénia, y se imparte a través del Centro de Gastronomía del Mediterráneo GASTERRA de la Facultad de Ciencias. El curso aborda conceptos como la soberanía alimentaria o «slow food» y analiza las denominaciones de origen, los mercados de proximidad, las agrotiendas o las certificaciones y figuras de calidad agroalimentaria que potencian la identidad local. La nueva oferta formativa consta de 20 créditos, se imparte de manera presencial en el CdT Marina Alta-Dénia y cuenta con 100 horas de formación práctica del alumnado en instituciones y empresas relacionadas con el turismo gastronómico.

Alumnos de la Universidad de Alicante esperan para acceder al Aulario II a una prueba. | HÉCTOR FUENTES

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