Colegios e institutos con el corazón en Valencia

Los colegios e institutos de la provincia de Alicante han acabado sus clases hasta el próximo año sacando su espíritu más solidario y con el corazón en Valencia. Niños y adolescentes han aportado su grano de arena para ayudar a los centros educativos valencianos azotados por la dana y también a otros colectivos sociales que trabajan en la zona cero. Un impulso tanto económico, como anímico, en forma de todo tipo de iniciativas.

El colegio San Blas de Alicante se ha hermanado con el Blasco Ibáñez de Algemesí, uno de los municipios más sacudidos por la riada histórica. Lo peculiar de la iniciativa de este centro es que han adaptado sus asignaturas del primer trimestre del curso para poner en marcha una campaña que ha consistido, entre otras cosas, en recaudar juguetes y material escolar y en escribir cartas personalizadas a los alumnos algemesinenses a los que les han mandado ánimos.  

Los propios escolares alicantinos entregaron en persona estos obsequios el pasado 12 de diciembre a los niños valencianos y compartieron un día de convivencia. Una experiencia para el recuerdo que ha servido para que los alumnos del colegio San Blas trabajen valores como la empatía, la solidaridad y el respeto.

También han dado ejemplo esta semana los institutos Playa San Juan, Cabo Huertas y Radio Exterior con una carrera escolar de tres kilómetros por el paseo de la playa de San Juan. Un total de 420 alumnos de primero de la ESO participaron en esta iniciativa, cuyos beneficios han ido destinados para los afectados por la dana, a través de Cáritas. 

La prueba no solo buscó incentivar hábitos saludables entre los estudiantes en un mundo cada vez más digital y sedentario, sino también fortalecer el sentido de pertenencia y colaboración dentro de la comunidad educativa y su entorno, así como el compañerismo y la solidaridad.

Talleres y carrreras

Por su parte, el IES Torrellano también se ha hermanado con el instituto San Vicent Ferrer de Algemesí, una fórmula que ha permitido a los centros educativos tener un vínculo directo y permanente con los afectados. 

Durante dos días, la comunidad educativa de este centro ha organizado desde un rastro, hasta un taller de acuarelas, de velas y de escritura japonesa, representaciones teatrales, competiciones de ajedrez, conciertos de guitarra, karaoke.... Todo lo recaudado va a ser entregado a la Asociación de Padres y Madres (Ampa) del instituto valenciano.

 El instituto Victoria Kent de Elche optó por organizar el último día antes de talleres de risoterapia, un escape room, bailes, juegos tradicionales y populares, actividades sensoriales, maquillaje navideño, un taller de estrellas y árboles de Navidad y de tarjetas en varios idiomas, la simulación de un hospital de campaña, juegos por la igualdad, un torneo de ajedrez, actividades de sensibilización del proyecto «Mar sense Plàstic», entre otras. 

 La carrera fue el acto de clausura final a una jornada lúdica, de convivencia, pero también solidaria. Los beneficios de la prueba, así como de los diferentes puestos del mercadillo solidario irán destinados, por un lado, a las personas afectadas por la dana en Valencia y a Aemareh (Asociación Española de Malformación Anorrectal y Enfermedad de Hirschsprung). 

El centro educativo ilicitano siempre acuerda a principios de curso a qué asociación irán destinados los beneficios de la jornada solidaria y se decidió por la asociación. Sin embargo, con todo lo acontecido en los pueblos afectados por la riada el fatídico 29 de octubre, se optó por donar una parte a los damnificados.

En el colegio El Palmeral de Elche, 600 escolares participaron en una carrera solidaria en beneficio de la asociación Aldis (Asociación local de personas con discapacidad de Paiporta), gravemente afectada por el paso de la dana. Los niños y las niñas llenaron de color, sonrisas e ilusión el patio del centro. 

Las familias participaron con aportaciones económicas y de material escolar.