Primer año de la ley de Libertad Educativa: 85.000 títulos gratis de valenciano y vuelco en la enseñanza

La Conselleria de Educación ha concedido en tan solo ocho meses 85.000 títulos de valenciano en la Comunidad Valenciana a quienes han aprobado en los últimos 16 años. Se trata de un 25 % de los que la administración autonómica podrá repartir entre todos los estudiantes de hicieron la ESO, Bachiller o pruebas de acceso a la universidad desde el curso 2008-2009.

El conseller José Antonio Rovira ha asegurado que una de las medidas con mayor impacto de la Ley de Libertad Educativa del Consell ha sido el reconocimiento y certificación de los conocimientos de valenciano del alumnado por estudios reglados previos. Estos datos los ha ofrecido en el marco del primer aniversario de la normativa autonómica de PP y Vox que ha dado un vuelco a la enseñanza y ha desatado una fuerte polémica, con manifestaciones de la enseñanza pública y demandas judiciales incluidas, hasta el punto de que la ley está siendo revisada por el Tribunal Constitucional, a raíz de un recurso de Compromís y de 50 diputados.

“Con estos certificados se reconoce el esfuerzo y el estudio del valenciano, y especialmente se considera un incentivo para que el alumnado residente en municipios de predominio lingüístico castellano no solicite la exención de la evaluación y calificación del valenciano”, ha manifestado.

Además, según el responsable autonómico, esta regulación legal equipara al alumnado valenciano con el de otras comunidades autónomas con lenguas oficiales que ya tenían previamente establecidos estos reconocimientos.

Con estos certificados se reconoce el esfuerzo y el estudio del valenciano, y especialmente se considera un incentivo para que el alumnado

José Antonio Rovira

— Conseller de Educación

Asimismo, la ley prevé que la tramitación de los certificados pueda efectuarse desde los centros educativos. Por este motivo, el alumnado que ha finalizado sus estudios este curso 24/25 no deberá hacer ningún trámite, ya que la expedición se hará de oficio y será la dirección de los centros educativos quienes, a través del sistema ITACA, generarán el certificado mediante un proceso automatizado.

La Generalitat emite gratis desde este martes 337.000 certificados de valenciano a los aprobados en los últimos 16 años

Rovira defiende la controvertida ley

Rovira ha sacado pecho de una ley, que se aprobó el 27 de junio de 2024 en Las Cortes y que ha implicado la celebración de una inédita y controvertida consulta para que los padres de los alumnos votaran la lengua base o principal en la que quieren que estudien sus hijos en el próximo curso, en lugar de que los centros educativos decidieran como hasta ahora con base a criterios pedagógicos.

Como resultado, seis de cada diez familias de la provincia eligieron el castellano, siendo la única de la Comunidad en la que el español recibió más votos para que sea la lengua predominante en los colegios e institutos. De cara a septiembre, según Educación, el 99,67 % del alumnado de Infantil y Primaria estudiará en la lengua elegida por sus familias, un elevado dato que se contrapone con la queja de muchos progenitores porque han movido a sus hijos a otra clase en la que se impartirá el idioma que no votaron.

Seis de cada diez familias de la provincia de Alicante eligen el castellano

“Esta ley ha dado libertad a las familias para elegir libremente la lengua principal en la educación de sus hijos, ha permitido que los menores puedan cursar las primeras enseñanzas en su lengua habitual o lengua base -tal y como recogía la Llei d’Ús-, y va a permitir un modelo lingüístico plural en los centros educativos, con una convivencia de castellano y valenciano que es el reflejo de la sociedad valenciana”, ha señalado.

La Conselleria de Educación ha ido desarrollando la Ley, que ha comenzado a aplicarse a lo largo del curso académico que acaba de concluir y que se aplicará en su totalidad en el curso 2025-2026, donde ya se implantará en los centros la elección de la lengua base por parte de las familias. “Estamos ante un modelo equilibrado que establece la proporción vehicular en valenciano, castellano e inglés”, ha indicado.

Estamos ante un modelo equilibrado que establece la proporción vehicular en valenciano, castellano e inglés

El Constitucional revisará la Ley de Libertad Educativa del Consell

Adiós a la enseñanza completa en valenciano en Infantil

Rovira ha recordado que una de las primeras medidas de la Ley de Libertad Educativa fue dejar sin efecto “los programas de inmersión lingüística autorizados por el anterior Gobierno del Botànic en 221 centros en los que hasta la finalización del curso 2023-2024 se posponía la presencia del castellano como lengua vehicular hasta la Educación Primaria”.

“En cumplimiento de la Ley de Libertad Educativa, a partir del inicio del curso escolar 2024-2025 todos estos programas se adecuaron de forma que quedase garantizada la impartición de un mínimo del 25 % del tiempo lectivo en cada una de las dos lenguas cooficiales en la Comunitat Valenciana”, ha explicado.

Otra de las novedades que Rovira ha aplaudido es que la planificación educativa del curso académico 2025-2026 se ha realizado "por primera vez a partir de la voluntad expresada por las familias, siendo un fiel reflejo de la situación sociolingüística en cada municipio, y no de oficio por parte de la administración como sucedía hasta el curso anterior, en el que las familias tenían que solicitar puesto escolar ciñéndose a dicha oferta predeterminada".

De hecho,según el titular de Educación incluso en los municipios de la zona castellanoparlante, ha supuesto la habilitación de 40 unidades con lengua base en valenciano.

El conseller ha destacado que otra de las novedades introducidas por la Ley de libertad educativa este curso ha sido “el derecho del alumnado a realizar los exámenes y pruebas de evaluación de las áreas y materias no lingüísticas en la lengua oficial de su elección”.

El alumnado tiene derecho a realizar los exámenes en la lengua oficial de su elección

Asimismo, la ley también reconoce, en el ámbito no curricular, el derecho del alumnado y de sus representantes legales a dirigirse al centro docente y a comunicarse con él en la lengua cooficial en que deseen hacerlo, así como la obligación de los centros educativos de disponer de determinada documentación de acceso por la comunidad educativa en formato bilingüe, valenciano y castellano.

Entre un 65 % y un 10 % de valenciano, según el domicilio

Implementadas todas las medidas anteriores, el próximo curso 2025-2026 se implantarán los nuevos porcentajes de valenciano, castellano e inglés regulados en la Ley de libertad educativa. "Con ellos, la ley garantiza un modelo equilibrado ya que en la mayor parte de niveles la diferencia entre la lengua base elegida y las asignaturas que se impartan en la otra lengua oficial será de un 20 %”, ha explicado Rovira.

Sin embargo, habrá una clara diferencia a la hora de estudiar el valenciano, según la zona de la provincia donde viva el alumno, una cuestión muy criticada por académicos porque habrá una distancia abismal del valenciano que pueda aprender un alumno de la Vega Baja y uno de Elche o Alicante, por ejemplo. Y es que un niño que curse en Infantil que resida en un municipio de predominio lingüístico valenciano y que, tras las votaciones, haya entrado en una clase con el valenciano como lengua principal, estudiará en este idioma un 65 % del tiempo lectivo, mientras que un escolar del mismo curso que viva en una localidad castellanoparlante que haya elegido el español, solo aprenderá valenciano en un 10 % del horario lectivo.

Frente a las críticas, Rovira ha defendido que "se conjugará el derecho de elección de las familias con la consecución del objetivo de que todo el alumnado tenga plena competencia en las dos lenguas cooficiales al finalizar su escolaridad”.

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