El Consell eleva a 200 euros al mes su oferta de subida salarial a los docentes para 2028

Una subida salarial de 200 euros mensuales progresiva a completarse en los próximos dos años, que pasa por un aumento de 75 euros mensuales este 2026; otros 75 en 2027 y 50 euros mensuales más en 2028. Es la oferta que hizo ayer el Consell al final de una jornada de más de nueve horas para mejorar el sueldo de los profesores y para tratar de poner punto y final a una huelga educativa sin precedentes que ya encara su segunda semana. La cita acabó pasadas las 2 de la madrugada, pero se retomará este martes a las 14 horas, una vez los sindicatos hayan analizado la nueva propuesta.

Era la segunda negociación convocada desde el inicio del paro docente y la tensión era máxima, tal y como describieron los propios representantes de los trabajadores. El Gobierno de Pérez Llorca afrontaba una cita decisiva con la vista puesta en desactivar cuanto antes esta crisis y optaba por mejorar la propuesta que incendió a los trabajadores de la enseñanza pública el pasado jueves, entre otras cosas, por dejar fuera la cuestión salarial, además de la falta de concreción del resto de medidas.

En el nuevo intento, el departamento autonómico, que volvió a desplegarse al completo, pasó de ofrecer los 75 euros mensuales en tres años de aumento, con los que había partido antes de la huelga a ofrecer a primera hora de la tarde, unos 120 euros en 2027, que se abonarían a través del complemento específico autonómico en enero y en julio. Cerca de las dos de la madrugada hizo pública la nueva oferta con la vista puesta en marcharse de allí con la firma del acuerdo.

Sin embargo, hasta esa mañana, las organizaciones sindicales reclamaron a la conselleria aumentos desde 300 euros (CSIF) hasta 550 euros al mes (STEPV) para recuperar el 20 % del poder adquisitivo que denuncian haber perdido en casi veinte años y equipararse al resto de comunidades, con unas contraofertas en las que no redujeron sus exigencias, sino que las aumentaron, ya que tanto el sindicato mayoritario del profesorado, como UGT y Comisiones, reclamaron revertir recortes de ciclos formativos y de Bachillerato artístico y nocturno.

Respecto a las ratios, en su nueva propuesta, el departamento de Carmen Ortí volvió a anunciar que se acogerá básicamente a lo que fija la normativa estatal y que no las reducirá hasta el extremo que piden los sindicatos, pero introdujo cambios. Entre ellos, se compromete a bajar 22 el número máximo de escolares por aula en Infantil (ahora son 25) en el curso 27-28, mientras que en el resto de etapas la reducción queda vinculada a la futura ley estatal, con lo que no serían realidad hasta el año 2030. Ante la negativa sindical de esperar cuatro años, se acordó abordar en grupos de trabajo durante las próximas semanas mejoras en las bajadas de ratio.

Una de las grandes novedades de la nueva propuesta del Consell pasa por un plan de sustitución anticipada en Primaria, que implicaría que cada centro disponga de un maestro adicional (entre medio maestro y un maestro completo extra), disponible desde el 15 de septiembre hasta el 15 de junio. Su funcionamiento sería el siguiente: si no hay bajas, el recurso extra se aprovecharía para apoyo educativo; con una baja, se cubriría sin esperar sustitución externa y con varias bajas, el centro reorganizaría sus recursos con autonomía. Esto se sumaría al plan anunciado la pasada semana para segundo de Bachillerato y escolares con necesidades especiales, porque los centros están teniendo que esperar a que transcurran los quince primeros días de las bajas para que se tramiten los relevos.

Además, la Generalitat ha decidido acceder a a dar horas de compensación al equipo directivo, así como transferir la gestión del personal de Administración y Servicios de Función Pública a la Conselleria de Educación, al igual que está dispuesta a hacer con el Personal de Atención Educativa, entre el que se encuentran las educadoras que atienden a los niños con necesidades especiales. Para garantizar la inclusión de estos alumnos en los colegios e institutos ordinarios, la anterior oferta cifró en 56 las aulas UECO que iba a crear el próximo curso, mientras que ahora ha anunciado 120 para toda la legislatura, tras haberse comprometido ya que bajará las ratios de 10 a 8. Además, según fuentes sindicales, la conselleria cedió a que las 135 nuevas plazas de especialistas en Audición y Lenguaje se habiliten de forma extraordinaria fuera del plan REMA (Recursos Extraordinarios para la Mejora Académica).

Plan Edificant

Para la mejora de las infraestructuras educativas, Educación ha incluido crear una nueva línea de subvenciones para ayuntamientos destinada a reparaciones, instalaciones eléctricas, climatización, accesibilidad y eficiencia energética. Junto a ello, ha propuesto la continuación y seguimiento del Plan Edificant para seguir ejecutando obras en centros educativos, pero apostando por un «sistema más eficiente y visible para los usuarios, que requiere de una ejecución en plazo, a diferencia de la delegación de competencias» (el sistema que ideó el Botànic), así como inversiones propias de la conselleria «con mayor transparencia y seguimiento trimestral del estado de las obras e inversiones», todo ello sin ofrecer plazos ni cifras, según los sindicatos.

Lo que sí que acordaron a última hora de la reunión es la convocatoria «inmediata» de una mesa monográfica para conocer el estado de los centros, obras menores y mayores, así como los planes de climatización.

Frente al aumento del personal en las aulas, que han demandado los docentes con la creación de 2.000 plazas más, junto a la derogación de la orden de plantillas de 2025, Educación se mostró dispuesta a introducir mejoras, pero a expensas de hacer números y estudiar su viabilidad económica para poder concretar con optimismo antes de que acabe el curso, según fuentes presenciales en la reunión. Un varapalo para los sindicatos, que defienden con urgencia más profesores.

Respecto al valenciano, el Consell ha añadido en su oferta la homologación de formación en valenciano (títulos C1 y C2) impartida por entidades colaboradoras. En la cita también se abordó el ya anunciado plan de reducción de la burocracia, una de las medidas que más convence al profesorado de todas las presentadas, que pasará, eso sí, por la creación de un decreto con el compromiso de incluir propuestas sindicales.

Cerca de la madrugada, los sindicatos insistieron en la demanda de dar macha atrás en la supresión de ciclos formativos de cara al curso que viene, algo que Educación dijo que ya no era viable. También pidieron revertir la reducción de horas en la modalidad semipresencial, así como los despidos del profesorado experto de FP para contar con docentes ya contratados en Secundaria.

Mientras se sigue negociando una salida a este conflicto laboral, la lucha docente volvió ayer a las calles en el inicio de la segunda semana de huelga indefinida, con el aliento de la histórica manifestación conjunta en València y el espíritu de un profesorado que rechazó doblegarse en sus demandas laborales y salariales. La provincia alicantina fue la que más secundó el sexto día de huelga, con el 41 % del seguimiento, según la Conselleria de Educación, frente al 39,8 % de Valencia y el 34, 8 % de Castellón.

Siete días después de colapsar el centro de Alicante, con una manifestación de más de 12.000 trabajadores de la enseñanza pública, los profesores volvieron a alzar su voz para decirle a la Conselleria de Educación que siguen firmes con sus reivindicaciones. Un total de 9.500 docentes protagonizaron la marcha de la ya popular «marea verde», según la Subdelegación del Gobierno.

Desde las escaleras del IES Jorge Juan partió la manifestación tras la salida de las cinco «columnas educativas» con profesores de colegios e institutos de distintos puntos de la capital de la provincia, que volvió a traer consigo cortes de tráfico por las sentadas de los docentes sobre el asfalto. A ella se sumaron también docentes de otros municipios.

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