La UA gana la III Liga de Debate Universitario tras una intensa final

L a Universidad de Alicante ha ganado la III Liga de Debate Universitario que organiza la Xarxa Vives d´Universitats. Tras una intensa final, el grupo formado por estudiantes alicantinos se impuso al de alumnos de la Universitat de Lleida demostrando, ambos, ante el jurado y el resto de equipos participantes, un buen uso de la palabra y de sus conocimientos sobre el tema a tratar, en este caso la influencia de la publicidad en las personas.

El alcalde de Elche, Diego Maciá, que intervino como presidente del jurado en la final, felicitó a todos los participantes y destacó el buen nivel que se ha dejado ver durante las tres jornadas en las que se ha desarrollado la actividad, además de la dificultad que tuvieron todos los miembros para decidir el equipo ganador. Según Maciá, «el debate, la palabra y el trabajo en equipo son valores fundamentales en la sociedad actual y los estudiantes han sido un buen ejemplo de ello».

Por su parte, el presidente de la Xarxa Vives y rector de la Universidad Miguel Hernández, Jesús Rodríguez, valoró satisfactoriamente el ejercicio de convivencia que los estudiantes han llevado a cabo durante estos días en los que han habido más de 800 horas de debate. En la final de ayer, los alumnos de las universidades de Alicante y Lleida tuvieron que debatir sobre el efecto que la publicidad tiene en la sociedad moderna, concretamente, bajo el título «Som presoners de la publicitat» que la organización ha escogido para esta tercera edición. El equipo alicantino fue el encargado de defender la postura contraria alegando que las personas no son prisioneras de la publicidad. Los estudiantes de la UA aseguraron que la publicidad es una parte del sistema de comunicación que aporta información pero siempre teniendo en cuenta que en la publicidad la insistencia crea más rechazo. El equipo de Lleida aseguro que la sociedad, en cierta medida, es prisionera de la publicidad ya que las campañas son rentables para las empresas.

La competición, que fue clausurada por el presidente de la Xarxa Vives, se inició con el objetivo de fomentar el uso de la palabra o lengua propia entre los estudiantes bajo el formato de un enfrentamiento dialéctico entre diversos equipos. Los jueces han valorado capacidades como el trabajo en equipo, la solidez de los argumentos, y la corrección tanto semántica como formal.