Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
Los estudiantes del IES Severo Ochoa, frente a la imponente entrada del Parlamento Europeo, en Estrasburgo
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
Alumnos de colegios europeos acceden al Parlamento Europeo para la sesión de Euroscola
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
Los estudiantes del IES Severo Ochoa acceden al control de seguridad del Parlamento Europeo
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
Los estudiantes se registran para acceder a su credencial personal en el Parlamento Europeo
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
El imponente patio central del edificio Louise Weiss, el corazón del Parlamento Europeo
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
La jornada se abre con un desayuno antes de entrar en el hemiciclo
M. Alarcón
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El profesor del IES Severo Ochoa identifica a una alumna antes de entrar al hemiciclo
M. Alarcón
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Acceso al hemiciclo del primer grupo de estudiantes de los 25 países participantes en la sesión de Euroscola
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
Alumnos del IES Severo Ochoa, antes del inicio de la sesión
M. Alarcón
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Algunos estudiantes llevaban preparadas sus intervenciones para el caso de ser elegidos para intervenir
M. Alarcón
Veinticuatro estudiantes del IES Severo Ochoa de Elche representaron a España el pasado viernes 17 de octubre en el Parlamento Europeo dentro de una de las jornadas del programa Euroscola. Lo hicieron junto a 700 alumnos de entre 16 y 18 años de centros educativos de otros 24 países de la UE. La crisis energética y el cambio climático, entre los asuntos a debatir.
Países participantes en la sesión del pasado día 17
M. Alarcón
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La jornada de Euroscola simula el día a día de los europarlamentarios
M. Alarcón
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Euroscola acerca a los más jóvenes cómo funciona el Parlamento Europeo
M. Alarcón
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Una imagen del hemiciclo vista desde una sala anexa
M. Alarcón
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El vicepresidente del Parlamento Europeo intervino por videoconferencia en la sesión
M. Alarcón
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Los alumnos mostraron una especial atención en una larga jornada en el Parlamento Europeo
M. Alarcón
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Un momento de la sesión
M. Alarcón
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700 estudiantes se dieron cita en la Eurocámara
M. Alarcón
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Los tres docentes del IES Severo Ochoa que acudieron al frente de la expedición
M. Alarcón
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Alumnos del instituto de Elche, durante la jornada
M. Alarcón
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Estudiantes ilicitanos siguen con atención una de las intervenciones
M. Alarcón
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Uno de los dos presentadores, que animaron a los jóvenes estudiantes a participar y debatir
M. Alarcón
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Las manos pidiendo participar fueron una constante toda la sesión
M. Alarcón
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Dos de las alumnos del IES Severo Ochoa, en el hemiciclo europeo
M. Alarcón
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Intervención de uno de los estudiantes ilicitanos
M. Alarcón
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Euroscola acerca la principal institución europea a los más jóvenes
M. Alarcón
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El almuerzo comenzó al finalizar la sesión a las 12.30 horas
M. Alarcón
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Un momento de asueto durante la comida en el Parlamento Europeo
M. Alarcón
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Los estudiantes podían elegir entre cuatro menús, incluyendo vegetariano o vegano
M. Alarcón
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Fotos y más fotos se llevaron como recuerdo los jóvenes del IES Severo Ochoa
M. Alarcón
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Los profesores, durante la sesión de tarde, conocieron algunos detalles del imponente edificio
M. Alarcón
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Los cascos se hacen imprescindibles para seguir las intervenciones en alemán y francés
M. Alarcón
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Los jóvenes votaron diversas cuestiones que se plantearon durante el debate
M. Alarcón
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El profesor Rafael León, recibiendo un recuerdo de la participación del IES Severo Ochoa
M. Alarcón
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Banderas y camisetas, por supuesto en azul, para cerrar esta jornada inolvidable
M. Alarcón
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Una simpática imagen al finalizar la jornada
M. Alarcón
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