La Fundación «la Caixa» impulsa +Escuela para fortalecer seis centros educativos de la Comunidad Valenciana

La Fundación «la Caixa»ha seleccionado seis centros educativos de la Comunidad Valenciana para participar en la primera edición del programa +Escuela, una iniciativa que tiene como objetivo impulsar el éxito escolar del alumnado en situación de vulnerabilidad mediante el fortalecimiento de los centros educativos que desarrollan su labor en contextos de complejidad social. A través de formación y acompañamiento, la iniciativa apoyará a docentes y escuelas en la mejora del aprendizaje y en la reducción de la brecha educativa.

Los centros de la Comunidad Valenciana seleccionados son el CEIP Virgen del Pilar (Algemesí), el CEIP Víctor Oroval Tomás (Carcaixent), el CEIP Virgen del Rosario (Torrent), el CEIP Las Moreras (València), el CEIP Paluzié (Catarroja) y el CEIP Mare de Déu de la Vallivana (Morella), cinco de ellos ubicados en la provincia de Valencia y uno en Castellón.

La convocatoria ha despertado un gran interés en la comunidad educativa: 238 centros de 43 provincias de todas las comunidades autónomas presentaron su candidatura. De ellos, se han seleccionado 50 centros de 13 comunidades autónomas y de la ciudad de Ceuta, que formarán parte de esta primera edición del programa.

Seis proyectos

Los seis centros valencianos desarrollarán iniciativas adaptadas a las necesidades de su alumnado.

El CEIP Virgen del Pilar (Algemesí) impulsará «Paraules que abracen», un proyecto que utilizará la radio escolar y actividades intergeneracionales para reforzar la lectura, la escritura y la participación de la comunidad educativa. Asimismo, El CEIP Víctor Oroval Tomás (Carcaixent) desarrollará «Lletres que donen veu», una iniciativa basada en la evidencia científica para mejorar la lectoescritura y las competencias comunicativas del alumnado.

Por su parte, El CEIP Virgen del Rosario (Torrent) pondrá en marcha «Palabras que abren puertas», centrado en promover una alfabetización inclusiva mediante estrategias adaptadas a las necesidades de cada estudiante.

El CEIP Las Moreras (València) impulsará «LEER NOS CUIDA», una propuesta que relaciona la lectura con el bienestar emocional, el desarrollo personal y el aprendizaje. Por otro lado, El CEIP Paluzié (Catarroja) desarrollará «Paraules que cuiden, escoles que acompanyen», orientado a reforzar las competencias lingüísticas y facilitar la integración del alumnado recién llegado.

Por último, el CEIP Mare de Déu de la Vallivana (Morella) pondrá en marcha «Les matemàtiques que arrelen», que apuesta por la experimentación y la manipulación para favorecer el aprendizaje matemático en un entorno emocionalmente seguro.

Igualdad de oportunidades educativas

El origen socioeconómico es uno de los factores que más condiciona el éxito educativo, lo que pone de manifiesto la necesidad de reforzar los centros que trabajan en contextos de mayor vulnerabilidad para garantizar la igualdad de oportunidades educativas. Ante esta realidad, la Fundación «la Caixa» ha diseñado el programa +Escuela, que acompaña durante tres cursos escolares a centros que cuentan con un mínimo del 30 % de alumnado en situación de vulnerabilidad socioeconómica. Entre los centros seleccionados, el 32 % presenta porcentajes de alumnado vulnerable superiores al 70 %.

El programa propone reducir las brechas educativas fortaleciendo las capacidades de liderazgo de los equipos directivos y docentes, perfeccionando las prácticas educativas y promoviendo una cultura de mejora continua informada por las evidencias.

El programa ha sido diseñado en colaboración con el Institute of Education (IOE) de la University College London, referente internacional en investigación educativa que participará también en la formación de los equipos directivos y docentes.

La Fundación «la Caixa» destinará más de 3 millones de euros a esta edición del programa, con una inversión media superior a 61.000 euros por centro educativo. Cada escuela podrá recibir hasta 30.000 euros para implementar proyectos dirigidos a reforzar las matemáticas o la alfabetización y potenciar el bienestar del alumnado y la relación con las familias y la comunidad.