El anglicismo "storytelling", el arte de contar historias para influir en las decisiones, lleva tiempo saltando del mundo de la mercadotecnia al vocabulario de otros ámbitos. Ayer le tocó el turno a la ciencia. Tres sobresalientes investigadores, Javier García, Andrés Pedreño y Nuria Oliver, reunidos en el Club INFORMACIÓN de Alicante, coincidieron en señalar que la ciencia libra una batalla desigual y necesaria por comunicar y hacerse entender. Se trata de ocupar un espacio en el mapa mental de los ciudadanos acorde con la incidencia que la revolución tecnológica va a traer a sus vidas.
"Los científicos hablamos demasiado de lo nuestro y confundimos a la gente con cifras, cuando lo que convence son las historias", afirmó el catedrático de la Universidad de Alicante y premio Jaume I, Javier García. El también director del Laboratorio de Nanotecnología Molecular Nanomol y de la empresa Rive Technology, citó a la activista adolescente sueca Greta Thunberg como alguien capaz de movilizar a la sociedad a través de una historia bien contada.
Precisamente hoy se celebran manifestaciones estudiantiles en múltiples ciudades del planeta inspiradas en el movimiento impulsado por la joven sueca para exigir respuestas al cambio climático.
La Ingeniera y directora de investigación en Ciencia de Datos de Vodafone, Nuria Oliver, abogó por una "comunicación inspiradora" que atraiga a los jóvenes y supere la actual "descompensación de género" que sufren las profesiones técnicas y científicas. Oliver, quien ejerce también como jefa de ciencia de datos en Data-Pop Alliance, una coalición global para conciliar Big Data y desarrollo, defendió el impacto positivo que la ciencia de datos puede acarrear para el bien social y para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.
"Los datos sobre el comportamiento humano no solo nos pueden ayudar a medir la situación de los ODS en ciertos lugares, sino también pueden ayudar directamente a cumplir con los objetivos", señaló. La investigadora alicantina puso como ejemplo el objetivo de lucha contra la pobreza, cuyo diagnóstico se ha vuelto más inmediato y eficaz gracias a la ingeniería de datos, así como la salud pública, el cambio climático o el transporte sostenible, áreas todas en las que Oliver ha trabajado "personalmente".
Por su parte, el ex rector de la Universidad de Alicante y presidente de la asociación tecnológica AlicanteTEC, reconoció la necesidad de buscar aliados en el ámbito de la comunicación social para promover las vocaciones científicas entre los jóvenes y dar respuesta a las necesidades que plantea la transformación digital. "El sistema necesita 1.250.000 nuevos profesionales formados en disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)", señaló. El ex Consejero Delegado de Universia afirmó que "una serie de televisión" puede contribuir de forma efectiva a la comunicación científica.
Para Andrés Pedreño, la "comunicación y la educación" resultan claves ante los nuevos escenarios económicos que se derivan de la transformación digital. De ahí la importancia de garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la formación y el compromiso que las universidades y la comunidad científica tienen con aquella investigación que resulte prioritaria para la sociedad. "Hay que reivindicar la eficacia en el gasto, generar talento y fomentar la creación de redes y nodos tecnológicos", indicó
Tres propuestas
Nuria Oliver
Pensamiento computacional
La directora de Investigación en Ciencia de Datos de Vodafone lanzó un guante a los responsables educativos. "El pensamiento computacional debería ser una asignatura troncal con cinco años para la adquisición de competencias", indicó Nuria Oliver. En su opinión, la transformación masiva del mercado laboral se va a traducir en la creación de millones de puestos de trabajo con contenido tecnológico. Ante este hecho, los futuros profesionales han de iniciarse en una "mentalidad científica", pero también "cultivar habilidades creativas y emocionales".
Andrés Pedreño
Principios éticos
El ex rector de la Universidad de Alicante reconoció que la situación propiciada por la disrupción tecnológica presente muchas "capas de complejidad" y supone "un salto enorme para la humanidad con una intensidad de tiempo nunca experimentada". Por ello, recomendó liberar al sistema educativo de debates insustanciales y apostar por "copiar los buenos sistemas educativos". "Nuestro tiempo es complejo, por eso hace falta abordar con principios éticos los cambios. La cohesión y solidez de las estructuras sociales dependen de ello", señaló.
Javier García
Lucha contra las "fake news"
"Las fake news no son mentiras. Las mentiras son otra cosa. Detrás de esas noticias falsas hay una estrategia". El investigador de la UA recordó que un 40 por ciento de los franceses desconfía de la seguridad de las vacunas y solo el 66 por ciento de los jóvenes de Estados Unidos afirma que la tierra es redonda. "A todos nos reconforta más una mentira que una verdad exigente". Su receta para combatir esta epidemia comunicativa tiene tres componentes: el poder emocional de las historias, la duda metódica como valor y la capacidad de la ciencia para confrontar el fanatismo.
